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如今的模拟飞行训练同上个世纪相比已经有了长足的发展与进步。虚拟现实技术让我第一次体验到当商用客机的飞行员，驾驶一架满员的客机，唯一不同的是这套系统只要求操作正确不限制时间。

我们现在的技术手段已经有能力让虚拟现实技术应用于更广泛的训练与教学领域。我们可以再现很多真实的环境用以更有效地训练飞行员，这些环境都是很难被模拟出来的。

虚拟现实训练的关键点是实景的再现与浸入。需要给飞行学员们营造一个真实的环境氛围，让他们浸入其中并觉得当前的环境就是飞机操作的真实环境。如今的虚拟现实训练系统所提供的浸入感与可测量性都有很大的改观。现在的虚拟现实系统所包含的测量与检测技术已经可以精细到一个基础设施的某一个小零件。这样我们就可以从很多细化的操作中更直观地了解飞机的工作原理和操作重点。如果一个复杂结构的大型武器被使用在一座大城市中，想让这个武器的每个细小组成部分都发挥出其威力，这是一个需要谨慎操作的问题。圣安东尼奥联合基地就是这样一个实例，我们可以利用虚拟现实环境系统去训练操控这样一个庞然大物。美国空军教育与训练司令部正在测试利用虚拟现实技术制作的圣安东尼奥联合基地的整体虚拟模型，这是一个巨大的工程，众多场景将被仿制再现。这个虚拟现实仿真训练系统将设立在圣安东尼奥联合基地的指挥中心，用以培训相关人员。

虚拟现实技术在美国空军教育与训练司令部的另一应用方向是任务演习。假设美军要开展一项军事活动，需要在非洲司令部的辖区征用一座国际机场作为后备基地，为了保证军事行动的开展，美军需要迅速扩充该国际机场的相关基础设施，使之更好地为之服务。为了增强所派遣的飞行员的工作效率与战斗力，我们会先让飞行员进入虚拟现实系统中受训，让他们从虚拟场景中迅速了解机场的地形环境、工作环境以及当地同事的信息。目前，美国空军教育与训练司令部已经建立了萨姆休斯顿堡实验室用以检测这个虚拟现实项目的可行性。研究人员利用当地现有的设施，仿制了飞机与克罗地亚风格的建筑。

美国空军教育与训练司令部近期的第三个虚拟现实技术应用是与课堂有关的项目。一些课程是需要一个指导员去亲临现场授课的，但是把分布在各地的学员们送到讲员所在基地的课堂去学习，这个运输过程是非常没有效率的。所以我们期望把学生送入虚拟现实教室，让他们浸入在真实的授课现场，这样能节省运输成本。

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